Помощь в трудной ситуации

Социальный педагог является сотрудником школы, осуществляющий комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности обучающихся. 

Социальный педагог имеет право:

• привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами поведения учащихся.
• в связи с нарушениями Правил поведения учащихся (пропуски занятий по неуважительным причинам, невыполнение домашнего задания, нарушения дисциплины и школьного режима), кандидатура учащегося выносится на Совет профилактики, а затем учащийся ставится на внутришкольный контроль, для дальнейшего контроля, в учебном процессе, социальным педагогом

Документация:

• Дополнительная образовательная программа «Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма"
• Программа «Социальная поддержка учащихся, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
• Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в МБОУ СОШ №16
• План работы совета по профилактике безнадзорности и правонарушений на 2023-2024 учебный год 
• План совместных профилактических мероприятий МБОУ СОШ №16 и ОПДН ОВД Кочубеевского муниципального округа на 2023-2024 учебный год
• Положение о службе примирения МБОУ СОШ №16
• Положение о Комиссии по проведению педагогического расследования

НАВИГАТОР ПРОФИЛАКТИКИ

• изучает психолого-медико-педагогических особенностей личности обучающихся и её микросреды, условий жизни;
• выступает посредником между личностью обучающихся и учреждением, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;
• взаимодействует с преподавателями, специалистами социальных служб,семейных и молодёжных служб занятости, с благотворительными организациями в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, а также попавшим в экстремальные ситуации;
• способствует установлению гуманных, нравственно-здоровых отношений в социальной среде;
• определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод обучающихся;
• устанавливает сотрудничество с органами социальной защиты.

Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на всех этапах его развития.
Развитие в детстве, отрочестве и юности происходит очень динамично, поэтому как нигде актуальной является работа психолога в школе. 
Организация психологической службы, являющейся основным звеном, организующим психологическое обеспечение в школе, преследует следующие цели и задачи. (Цели и задачи психологической службы определяются в соответствии с «Положением о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации»/Приказ Министер-0ТВ8 образования Российской Федерации от 22.10.99 г. № 636).

•  диагностика
• коррекционно-развивающая
• консультативно-просветительская работа

• обучающимся
• родителям
• педагогам

• С кем не надо путать психолога
• Вопросы, по которым обращаются к школьному психологу
• В каких случаях психолог может отказать
• Что еще нужно знать о школьном психологе
• Документация психолога
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме